数学这门学科是一个非常具有逻辑性的一门学科，很多学生在学习数学的过程中都会遇到很多的难题，这让学生和家长非常的困扰。

学生要知道数学成绩其实是非常非常能够拉开分值的一个科目，所以在这门学科上能够学好真的是非常的有帮助。

不过，很多家长和学生可能都会觉得数学学不好是因为没有天赋，但是，其实并不完全是这样，掌握好的数学学习方法才是主要。

学好数学其实并不难，掌握数学学习好方法

方法一：抓好基础知识，基础知识是学好数学的基础

数学虽然对于很多学生来讲都是是存在着一定的难度，但是，对于想要学好数学的学生来讲，首先要做的就是掌握好基础知识，基础知识的掌握是学好数学的基础。

数学的基础知识一般都是一些概念和公式类的知识内容，只有将这些掌握清楚，学生才能有一个好的运用，数学才会有一个好的提升。

方法二：多思考问题，思考是灵活运用知识的关键

数学是一个非常注重思维逻辑能力的一个科目，所以学生在学习的过程中要灵活的去运用知识，这才是学好数学的一个关键性的因素。

学生的思维就是在不断地思考的过程中锻炼出来的，所以，学生们想要学好数学，没事就要多进行一些深入的思考，只有经常深入的去思考，这样自己的思维才会更活跃，对于数学的学习才会更轻松。

方法三：上课认真听讲，课堂是掌握和拓展数学知识的重要环节

想要学好数学，上课认真听讲也是一个重要的环节。上课的时候，老师一般就会讲一些关于做题思路和一些拓展的知识内容，也就说上课的时候一般都是一些干货，所以这是学生不能错过的东西。

相信如果学生能够在上课的时候跟上老师的思路，那么一般的情况下，这样的学生数学成绩也就不差了，所以想要有一个好的数学成绩，那上课的时候就要认真的听讲了。

想要学好数学，学生需要具备的几种学习习惯：

整理错题集，方便日后复习

学生在学习数学的过程中，整理错题集这个习惯是必须要养成的，而且还要将错题集整理的清楚明白，要能够方便自己日后去复习，否则，自己记得密密麻麻自己都不想去看的话，那么这就是没有意义的事情了。

错题集的作用，对于数学这个学科来讲真的是非常重要，因为错题集其实就是一个知识点的整理和延伸，懂学习的学习生会在错题集上加上解题思路。

学会分析、总结和归纳，帮助自己捋清知识架构

学生想要学好数学，就要养成分析、总结和归纳的习惯，这对数学来讲是非常重要的一个习惯，当做数学题的时候，学生进行分析、总结和归纳是会帮助学生非常好的捋清数学的知识架构。

所以想要在数学上有提升，那么这个习惯是学生必须要具备的一个习惯，这一习惯的养成，可是会非常为数学加分的。

做题时要能够有延伸，这样会有更好的提升

大家都知道，数学是一个非常注重思维逻辑的学科，如果在这门学科上没有什么天赋科研，那么就要在自己的努力上下功夫，养成一个做题时能够有延伸的好习惯。

如果学生在做数学题的时候能够有一个好的延伸，那么这样就会有一个好的提高，学生就会不断的去提升自己，数学成绩可能想不好都比较难。

如果学生能够做好上面的内容，其实离学好数学已经非常近了，不过，就看学生如何去坚持和努力，如果有一个坚定的目标，努力的向前的话，相信一段时间的努力过后，就会有非常不错的成效。

学生在学习数学的时候容易进入的误区：

误区一：做数学题时，总是看答案做题，这种就会养成一看就会，一做就废

数学经常会有人学生进入这个误区当中，在做题的时候总是喜欢去看答案做题，当你看答案做题的时候，其实你感觉这道题还是很简单的，不用思考就能做上来了。

可是，每当真正考试的时候，你就会脱离答案，这个时候你就非常感觉虽然这道题自己很熟，可是就是做不上来，这样数学成绩就很难提升了。

误区二：只背诵知识理论，不去实际做题训练

有的学生虽然非常注重基础知识，不过在基础知识上他们也只是去背诵，但是没有去思考这个知识点该如何去运用，也不去实际的结合做题去训练。

这样的情况就会很容易让学生在做题的时候，不知道如何运用知识点，虽然知识点都已经记牢了，但是无法运用也还是徒劳。

误区三：做题不思考，遇到问题就退缩

有的学生在做题的时候，从来都不会深入的去思考问题，在遇到难题的时候，就只是困惑一下，也不去真正的思考，就觉得这道题不会，就选择了退缩。

这样会让学生进入到一个误区当中，那就是只要是自己不会的题，那就不用去多思考了，大家试想一下，这样的情况，学生们能够在数学上有提升么？

总结：数学是很多学生的难题这一点其实是大家都是公认的，但是，其实数学只要掌握对了学习方法，其实提升数学成绩就不再是难事了，所以想要学好数学还是要养成好的习惯，掌握好的方法才可以，只要自己不放弃，那么学习成绩就会有提升，所以，数学不好的同学可是要注意了，不要在拖延了，要把我住机会，奋起直追了。