《云南日报》点赞昭通用活案例教学 提升干部教育质效

【基层实践】

昭通市——

用活案例教学 提升教育质效

镇雄县木卓镇新桥村做实村级微网格，织密防汛安全网；赤水河（威信段）“党建+河湖长制”引领“一河清水出威信”；大关县木杆镇践行“两山”理念推动筇竹全产业链发展。在近日举行的昭通市第二期乡科级干部进修班上，相关基层党组织负责人应邀到课堂分享经验做法，以务实管用的案例教学方式，让干部教育课堂“活”起来。

培训期间，从理论讲授到案例教学，从专题辅导到交流研讨，一场场主题鲜明、针对性强、学用结合的多元教学课堂，让广大参训学员受益匪浅。“这些案例都是我们身边的成功实践，从防汛减灾、生态保护治理到乡村振兴，每一个环节都清晰明了，听了能懂、学了能用，具有很强的针对性和可操作性。”参训学员申骄深有感触地说。

近年来，昭通市坚持把干部教育作为提升干部能力素质的重要抓手，聚焦务实管用、学干相融，在突出选题精准性、课程针对性、培训实效性3个方面下功夫，精心组织开展干部教育案例教学，进一步提升干部教育的针对性和实效性。目前，全市储备案例教学选题130个。

为丰富案例教学资源，昭通市委组织部牵头组建教学案例开发专班，注重从被省级以上部门通报表扬的工作中，被省市党委、政府主要领导公开表扬的工作中，被全国全省行业系统学习推广的工作中确定案例开发选题，把攻坚克难的做法和成效转化为提升干部实战能力的培训课程。今年以来，基层一线围绕集体经济发展、“招小商”、乡村CEO培养、乡村旅居产业发展、人才服务乡村振兴等推荐选题72个。

昭通市坚持正面引领与反面警示相结合，打造出“传承‘扎西会议’红色基因”“脱贫攻坚及乡村振兴的昭通实践”“何以能铸造‘大国重器’”“让一江清水出昭通”4条精品教学线路、23个现场教学点，让干部在学习先进典型中“找准标杆”。同时，充分运用反面典型案例，采取“案例情况+当事人说+群众看法+纪法解读”的方式，对案例进行深刻剖析，找准病根，为党员干部履职用权敲响警钟、划出底线。

为突出培训实效性，昭通推行案例教学“教师+领导干部双师制”授课模式，坚持重点案例由市委组织部统筹，采取“1名处级领导+1名科级领导+1名党校教师”联合开发的方式，让懂政策的人讲政策、会方法的人教方法、有经验的人谈经验。建立案例教学训前需求征集、训中测评评估、训后听取反馈意见机制，不断提升案例教学质量，增强干部教育中学员对案例教学的认可度。